為進一步豐富農村精神文化生活，夯實基層公共文化服務基礎，近日，在寧武縣委宣傳部的統(tǒng)籌部署下，鳳凰鎮(zhèn)集中開展農家書屋圖書補充與規(guī)范管理工作，以優(yōu)質文化供給賦能鄉(xiāng)村振興，讓書香浸潤田野鄉(xiāng)間。
鳳凰鎮(zhèn)堅持“按需供給”原則，為轄區(qū)每個農家書屋統(tǒng)一派發(fā)圖書70冊，全鎮(zhèn)共計補充更新圖書1820冊，涵蓋文學、地理、醫(yī)藥保健、科普知識、經濟發(fā)展以及農業(yè)實用技術等多個類別，精準適配不同年齡層次、不同文化背景村民的閱讀需求。圖書配送到位后，工作人員嚴格按照圖書管理規(guī)范，逐冊清點核對、細致分類整理，并有序完成上架擺放，確保每一本圖書都能找得到、用得上，切實方便村民查閱借閱。
在農家書屋建設方面，鳳凰鎮(zhèn)堅持以“豐富閱讀資源，優(yōu)化服務效能”為抓手，持續(xù)完善硬件設施與服務體系，優(yōu)化閱讀環(huán)境，拓寬資源供給渠道，升級便民服務舉措，不斷提升書屋的吸引力和利用率。同時，進一步健全圖書借閱、登記、保管等制度，推動書屋管理向標準化、規(guī)范化、制度化邁進，讓農家書屋真正成為村民貼心的“文化糧倉”。
鳳凰鎮(zhèn)積極探索全民閱讀推廣的新模式，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。通過開展讀書月、閱讀分享等活動，越來越多的村民走進農家書屋，大家在書架前精心挑選，在書桌前靜心閱讀，濃厚的學習氛圍彌漫在書屋之中。同時，書屋結合村民實際需求，利用假期學生集中的有利時機，積極引導中小學生走進書屋開展集中學習和課外閱讀，孩子們或在書架間尋覓心儀的科普讀物，或在桌前安靜地完成假期作業(yè)，以“大手拉小手”的方式，高年級學生幫帶輔導低年級學生，形成一道溫暖的風景線。
鳳凰鎮(zhèn)相關負責人表示，接下來將繼續(xù)加強農家書屋常態(tài)化管理，建立健全圖書補充更新長效機制，持續(xù)豐富優(yōu)質閱讀資源供給。同時，將進一步創(chuàng)新閱讀活動形式，切實發(fā)揮農家書屋在鄉(xiāng)村治理、文化傳承中的重要作用，為建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村注入更加強勁文化動力。（吳光宇）
（責任編輯：盧相?。?/span>
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